Informationsplattform für Schulverwaltung und Lehrpersonen

Kanton St. Gallen

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Unterstützungsangebote

Fachstelle Unterstützungsangebote

Die Fachstelle ist Anlaufstelle für Lehrpersonen und Behörden in Fragen der Unterstützung von Schülerinnen und Schülern mit besonderem Förderbedarf. Die Beratung umfasst die Bereiche: Kleinklassen, Integrative Schulungsformen, Therapien und Einschulung. Die Fachstelle führt die Pensenpoolumfrage durch und berät Schulgemeinden bei der Umsetzung. Sie prüft Bewilligungsgesuche und bearbeitet entsprechende Anträge. Sie pflegt die Zusammenarbeit mit weiteren zuständigen Stellen im Bereich der Unterstützungsangebote (Schulpsychologischer Dienst, Fachstelle für Interkulturelle Erziehung, Fachstelle Begabungsförderung, Sonderschulung usw.).

Inhalt

Pensenpool

Ordner - Fördernde Massnahmen in der Volksschule

Förderplanung und förderorientierte Beurteilung

Aus- und Weiterbildung

Schulsozialarbeit in der Volksschule

Literaturliste

Kontaktadressen

Pensenpool der fördernden Massnahmen in der Volksschule

Das Amt für Volksschule führt jährlich auf der Grundlage der Weisungen über die fördernden Massnahmen vom 9. Februar 2006 (6.1) neues Fenstereine Erhebung zum Pensenpool durch.

Das ausgefüllte Formular mit den Angaben für den 1. Februar (Stichtag) ist bis jeweils Ende März möglichst per Mail dem Amt für Volksschule zuzustellen.

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Ordner - Fördernde Massnahmen in der Volksschule

	Inhaltsverzeichnis (195 kb, PDF)		30.11.2006
	1 Grundlagen (1423 kb, PDF)		30.11.2006
	2 Konzept Fördernde Massnahmen (1165 kb, PDF)		30.11.2006
	2 Konzept Kleinklassen "Time-out" (1053 kb, PDF)		30.11.2006
	3 Angebote (1538 kb, PDF)		30.11.2006
	4 Umsetzungshilfen (1532 kb, PDF)		30.11.2006
	5 Förderorientierte Beurteilung (1171 kb, PDF)		30.11.2006
	6 Adressen / Links (779 kb, PDF)		06.03.2007

Besuch von Schulen für Hochbegabte (Talentschulen)

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Förderplanung und förderorientierte Beurteilung

In der Integrativen Schulungsform werden Schülerinnen und Schüler mit individuellen Lernzielen mit einem Lernbericht beurteilt. In Kleinklassen kann ergänzend zum Zeugnis ebenfalls ein Lernbericht erstellt werden. Dazu können die folgenden Formulare verwendet werden.

	Muster eines Lernprofils (11 kb, PDF)		11.09.2006
	Lernprofile (125 kb, DOC)		11.09.2006
	Muster einer Lernzielvereinbarung (12 kb, PDF)		11.09.2006
	Lernzielvereinbarungen (279 kb, DOC)		11.09.2006
	Muster einer Vereinbarung zum Lern- und Arbeitsverhalten (13 kb, PDF)		11.09.2006
	Vereinbarungen zum Lern- und Arbeitsverhalten (221 kb, DOC)		11.09.2006
	Lernbericht (36 kb, DOC)		11.09.2006

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Aus- und Weiterbildung

Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik, Zürich (HfH)

NDK - Fördern in Schriftsprache und Mathematik (PHSG)

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Schulsozialarbeit in der Volksschule

Die Schulsozialarbeit in der Volksschule ist ein Teil der ganzheitlichen Jugendhilfe der politischen Gemeinde und wird in Zusammenarbeit mit der Schulgemeinde organisiert.

Das Departement des Innern und das Bildungsdepartement haben eine interdisziplinäre Projektgruppe beauftragt, Grundlagen und Umsetzungshilfen für die politischen Gemeinden und die Schulgemeinden zu erarbeiten. Der Praxisordner wurde im Mai 2007 veröffentlicht und den politischen Gemeinden und den Schulgemeinden zugestellt.

Der Ordner "Grundlagen und Umsetzungshilfen für die Schulsozialarbeit in der Volksschule" (Bestellnummer 14465) kann zum Preis von Fr. 62.00 beim Lehrmittelverlag des Kantons St.Gallen neues Fenster bestellt werden.

Schulsozialarbeit